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Serviços de Biblioteca – Agrupamento de Escolas Campo Aberto – Escola E.B. 2/3 de Beiriz

Archive for the ‘Físico- Química’ Category

Ciência Divertida: flores coloridas

Posted by Manuela DLRamos em Abril 22, 2016

A biblioteca foi de novo o local escolhido para uma nova atividade do projeto Ciência Divertida, orientado pelas docentes de Ciências Naturais, Sandra Pinheiro e Físico- Química, Manuela Viana. E justifica-se a escolha, pois não só é um local acolhedor e espaçoso, como também, e consensualmente, estas atividades de divulgação do mundo da ciência, sempre que possível têm criado elos de leitura. Tendo sido esta a atividade que encerrou a Semana da Leitura na nossa escola (mas não no Agrupamento).

Antes da experiência científica, os pequenitos da sala grande do JI da Igreja de Beiriz, disseram umas lengalengas engraçadas do livro de Luísa Ducla Soares, Poemas da Mentira e da Verdade,  perante uma assistência entusiasmada e absolutamente rendida: os professores que estavam no seu intervalo da manhã. Em seguida, ainda houve tempo para a leitura do conto “Um vestido branco com uma flor amarela” do livro de Álvaro Magalhães 100 histórias de todo o mundo, e já perceberão por que razão foi essa a história escolhida.

Beiriz_cienciadivertida_flores
Inspirados pelo conto, cheios de imagens de flores bonitas,  os jovens cientistas do futuro instalaram-se ordeiramente e ouviram as explicações das professoras sobre a experiência (de cromotografia em papel) em que iriam poder ver as cores a decomporem-se (a cor de laranja em vermelho e amarelo, a cor verde em azul e amarelo, etc.). E o mais divertido é que iriam fazer umas flores para oferecerem à mãe ou a quem quisessem. E assim fizeram.

Gostamos muito! Até à próxima.

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O duende da mercearia numa “experiência emulsionante”*

Posted by Manuela DLRamos em Novembro 30, 2015

Conhecem o duende que vivia na merceraria porque na véspera de Natal recebia um prato de papas com um belo pedaço de manteiga?  Aquele que descobriu, graças ao estudante, o poder e a magia dos livros, da poesia e do conhecimento? Sim, esse mesmo.
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O seu espírito** instalou-se na biblioteca no mês de novembro e, não temos dúvidas disso, inspirou os alunos das turmas do 7º ano (A, C e D) participantes nas três sessões realizadas (dias 17, 23 e 24).

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No fim de ouvirmos as histórias (a do duende da mercearia, a da nata que se transforma em manteiga, a do sal-gema “um dos recursos minerais de mais longo e variado uso pela humanidade”>), e depois de fazermos manteiga, provamo-la barrada numas tostinhas.
E que bem que tudo nos soube!  Verdadeiras Leituras com sabor
A  parte experimental foi dinamizada pela professora de FQ, Manuela Viana, que integra a equipa da BE, e contou com a colaboração dos professores de CN, Filipe Carreira e Helena Fonseca.


Aqui ficam alguns apontadores para explorarem:

Notas:
* A expressão “experiência emulsionante” foi “pedida emprestada” ao projeto Projeto “Newton Gostava de Ler!”  (3ª série, módulo I), projeto desenvolvido pela UA em parceria com a RBE (ver por ex.  aqui e aqui).
** Sim,  porque  o espírito de H. C. Andersen, esse habita connosco desde sempre, e muito particularmente desde o ano do seu bicentenário em 2005.

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A professora recomenda

Posted by Manuela DLRamos em Novembro 29, 2015


A professora de FQ recomenda a leitura do seguinte livro aos alunos do 7º ano:
O meu primeiro Livro de astronomia
Autor: Jamie Jobb
Colecção: Gradiva / Júnior
ISBN: 978-972-662-307-6
Recensão do livro por Máximo Ferreira

Mais livros de Astronomia da nossa Biblioteca

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Cientistas do Mês- 9º D

Posted by Manuela DLRamos em Fevereiro 24, 2014

Trabalhos dos alunos do 9º D para a disciplina de Físico- Química.
Para além de estarem expostos no placar à entrada da BE, entendemos  oportuno publicá-los aqui porque achamos que são exemplares. Não só por estarem bem feitos e serem originais, apresentando de forma sucinta e criativa  informação sobre os cientistas escolhidos, mas também porque mostram como um pequeno trabalho de pesquisa, devidamente orientado (a professora  sugeriu e explicou que queria que a informação fosse apresentada graficamente, realçando o essencial) produz resultados que nada têm a ver com o “copy-paste”.

Nota: as fontes são citadas no verso das folhas.

A propósito deste tema, cientistas famosos, consultem estas Biografias  publicadas no Explicatorium.

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Visita de Estudo ao Planetário e ao Museu de História Natural da Universidade do Porto

Posted by Manuela DLRamos em Fevereiro 3, 2012

Publicamos com agrado o relato, por alunos do 7ºano, da visita de estudo realizada no âmbito das disciplinas de CN e CFQ. Contribuimos com a inserção de algumas hiperligações. Esperamos que gostem.

………………………….

«No dia 9 de janeiro de 2012, todas as turmas do 7º ano da escola E.B.2/3 de Beiriz tiveram a oportunidade de ir a uma visita de estudo ao Planetário do Porto e ao Museu de História Natural da Universidade do Porto, com o objetivo de melhorar a sua cultura acerca da Astronomia e das Ciências Naturais.

Saímos da escola por volta das 8h35, metade em direção ao Planetário e os restantes em direção ao museu.

No planetário,  assistimos a uma sessão onde nos relembraram a importância da astronomia e os efeitos da luz artificial. De seguida vimos a constituição do Universo. Falaram-nos das estrelas, galáxias, planetas e da Via Láctea. Deram-nos algumas informações sobre o telescópio, que foi aperfeiçoado por Galileu e a partir daí foi evoluindo.
Nós estamos habituados a consultar o relógio de pulso, mas quem nos dá a hora exata é o movimento de rotação da Terra. Esta informação é fornecida pelo observatório astronómico de Lisboa.

A nossa visita ao  Museu de História Natural da Universidade do Porto, iniciou-se na sala da Mineralogia onde se encontram minerais de todas as cores, tamanhos, países…

De seguida fomos ver os fósseis e depois visitámos a sala egípcia onde estavam expostos vários objetos e um sarcófago com uma múmia do Antigo Egito (chegamos a pensar que era falsa, mas mais ao perto ficamos surpreendidos com o que os nossos olhos viam!).

Entretanto, também visitamos a sala de Zoologia, onde vimos várias espécies de crocodilos, ursos, pássaros, veados…

Foi muito gratificante observarmos coisas com milhares e milhões de anos, artefactos egípcios, fósseis, minerais. Vimos também várias espécies de crocodilos, ursos, pássaros, veados…

Esta visita de estudo foi muito interessante, pois aprendemos coisas novas e tivemos a oportunidade de desfrutar do nosso universo e dos antepassados dos seres vivos da Terra. Só esperamos que outras mais se sigam!!!»

Para saber mais:

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