Códigos QR – Livros, leitura, bibliotecas

Este ano, a atividade concelhia da Semana da Leitura consistiu na criação de códigos QR relacionados com livros, leitura, bibliotecas.

Com a colaboração do Dr. Helder Jesus do SABE e do Dr. Paulo Faria da RBE,  que elaboraram um layout comum e um guião, todos as bibliotecas criaram os seus QR que foram afixados na Biblioteca Municipal, nas escolas e em diversos outros locais.

Os nossos podem ser visualizados com detalhe aqui.

Apresentação do livro “a várias mãos#2”

Este projeto Concelhio de Escrita Colaborativa, na sua 2.ª edição, promovido pelos professores bibliotecários do concelho em colaboração com os docentes, contou com o apoio do SABE (Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares) da Biblioteca Municipal Rocha Peixoto e a intervenção de Alberto Serra, na dinamização de oficinas de escrita criativa.

A sessão de lançamento –  no próximo dia 14 pelas 21.00 no Auditório Municipal – contará com a participação do Dr. Luís Diamantino e a presença de Alberto Serra e do Dr. Paulo Faria, coordenador concelhio da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).

A projeção de um filme resumo das sessões de escrita criativa nas diversas escolas e a entrega de livros aos alunos e pais participantes serão, sem dúvida, os momentos altos da noite.

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Atualização (16 de junho):

A apresentação do livro correu muito bem. O auditório municipal estava a abarrotar de crianças, familiares, professores, e na primeira fila, os representantes dos orgãos de gestão das escola, com destaque para os diretores, e os convidados.

O entusiasmo dos alunos presentes, sobretudo os mais pequeninos, com os livros nas mãos, irradiando alegria foi contagiante e compensador.
Assim se formam leitores e … escritores.

Todos os Agrupamento/escolas secundárias do concelho participaram  com um nível de ensino num verdadeiro trabalho em rede.

O nosso Agrupamento colaborou nesta edição com a turma do 5.º C.  Um especial agradecimento do fundo do coração aos que puderam estar presentes com os respetivos encarregados de educação.

Como a política de proteção de dados e o nosso RI não permitem a publicação de fotografias dos alunos escolhemos esta da galeria de fotos da CMRP.

Da esquerda para a direita-  Alberto Serra, Dr.Luís Diamantino (CMRP), Dr.Paulo Faria (RBE), e professores bibliotecários, Anabela Aguiar, Albina Maia, Zulmira Lima, Manuela Ramos, Delfim Fernandes, Ana Ribeiro, Ana Paula Mateus, Claudia Cruz e Marta Antunes

“Rostos da Escrita” – Dia do Autor Português

Criado em 1982, este dia assinala igualmente o aniversário da Sociedade Portuguesa de Autores, que instituiu a iniciatva como forma de homenagear todos os criadores portugueses nas várias áreas artísticas e culturais.
Estas ilustrações sobre retrataos de alguns escritores portugueses foram realizadas pelos alunos dos 6.ºs C e E na disciplina de Educação Visual sob a orientação da prof.ª Teresa Lares.

Conferência UNESCO “Educação, Artes e Bibliotecas”

Conferência UNESCO “Educação, Artes e Bibliotecas”
22 de Maio 2018 | 14h – 18h
Biblioteca Municipal Rocha Peixoto – Póvoa de Varzim
Semana da Educação Artística da UNESCO – 19 a 26 de Maio de 2018

«A Comissão Nacional da UNESCO convidou o Município da Póvoa de Varzim para assinalar a Semana da Educação Artística da UNESCO, de 19 a 26 de Maio, realizando atividades em parceria com as Escolas e as Associações do Concelho e acolhendo uma conferência UNESCO sobre Educação, Artes e Bibliotecas.

Esta celebração, proclamada em 2011 pela Conferência-Geral da UNESCO, visa promover a partilha de experiências, a nível local, em todos os Estados-Membros, durante a quarta semana de Maio, destacando a acção das bibliotecas públicas e das bibliotecas escolares.

A Comissão Nacional da UNESCO e a Câmara Municipal da Póvoa de Varzim promovem, na tarde de 22 de Maio de 2018, a conferência “Educação, Artes e Bibliotecas”, a ter lugar na Biblioteca Municipal Rocha Peixoto. (ver programa)

A conferência visa debater o papel das bibliotecas públicas e das bibliotecas escolares na promoção da educação artística. Esta conferência destina-se a bibliotecários, docentes, artistas e mediadores culturais envolvidos em projetos educativos.» Fonte Biblioteca Municipal Rocha Peixoto

“Não tropeces na Internet”

Sessão informativa promovida pelo SABE (Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares), dinamizada pelo Dr. Hélder Jesus da BMRP, dirigida aos alunos do 4.º ano da EB1 de Beiriz.
Local: Auditório da Escola sede
Data: dia 16 de Maio (das 09.15 – 10.15)

«”Não tropeces na Internet” é uma sessão informativa sobre os diferentes perigos de navegar na Internet.
Costumas navegar ou jogar na internet?
Se te aparecer algo estranho, o que deves fazer?
Não partilhes informação privada!
O que publicares na Internet, fica registado para sempre.
Não troces nem respondas a provocações… fala com os adultos.

Objectivos
– alertar para os perigos de navegar na Internet
– alertar para os cuidados a ter para uma utilização responsável dos novos dispositivos digitais. » (ler+)

“RODAPÉ: damos a imagem, crias a mensagem”

De 3 a 9 de maio está a decorrer a operação nacional “Sete Dias com os Media”.

A atividade  “RODAPÉ: damos a imagem, crias a mensagem” dinamizada pelo Dr. Helder Jesus, que decorrerá amanhã, dia 4 dce maio, no auditório da escola sede «tem como principais objetivos: demonstrar diferenças entre bom/mau uso da imagem; falar sobre a velocidade com que lemos a informação; os perigos da leitura rápida, da desintegração de contexto e o valor da imagem vs valor da informação.» (ler +)

Esta iniciativa, desenvolvida pelo SABE da BMRP em articulação com a BE, vem de encontro ao propósito da operação “Sete Dias com os Media”: «uma oportunidade para se conversar – em casa, na escola, no grupo de amigos, no clube. Ou mesmo para se criar um tempo de debate, um evento original, que sirva para colocar os media, as tecnologias e as redes sociais como foco das atenções.»

Scoop.it da Biblioteca

O Scoop.it da Biblioteca atingiu 200.00 K (mil) visualizações.
Por ser um “número redondo” e relativamente elevado, aproveitamos para divulgar mais uma vez esta ferramenta que utilizamos desde dezembro de 2012. Trata-se de uma ferramenta web, de utilização muito fácil, que permite agregar e organizar conteúdos da net.

Querem criar o vosso próprio Scoop.it?   Vejam aqui (slideshare em português) e aqui (tutorial vídeo legendado em espanhol)

Como se forma a onda da Nazaré?

As ondas gigantes da Nazaré voltaram a ser notícia. E não são “fake news”…

Este pequeno filme da produtora de cinema de animação Sardinha em Lata da série À Descoberta dos Oceanos  para o SNImar (Sistema Nacional da Informação do Mar) explica a sua formação.

«No maravilhoso oceano do Tentáculos há uma onda que se destaca: a onda da Nazaré. Chega a ter mais de 20 metros de altura e atrai surfistas destemidos de todo o mundo. Junta-te ao Tentáculos e vem saber mais sobre esta onda gigante.

O oceano tem mil mistérios por descobrir. Encontra mais informação marinha em www.snimar.pt»

Mais filmes da série “À Descoberta dos Oceanos” 

25 de ABRIL- Dia da Liberdade

No dia 25 de abril comemora-se o Dia da Liberdade.

Aqui fica um pequeno vídeo que explica “num minuto” a importância desta data.

E porque a brincar também se aprende, testa os teus conhecimentos sobre o 25 de abril com os jogos e passatempos que selecionamos para ti.
Clica nas imagens:

Palavras Cruzadas on line

Mais recursos sobre o 25 de Abril aqui  e  em Livros e Leituras ,  Apoio ao estudo  . Artes e artistas.

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor 2018

«Mensagem de Audrey Azoulay, Directora Geral da UNESCO, por ocasião do Dia Mundial do Livro e Direitos de Autor 2018:
Em 23 de abril de 1616, dois gigantes da literatura mundial morreram, dois precursores cujo trabalho iria revolucionar a forma como a ficção foi concebida e escrita: Cervantes e Shakespeare. Esta coincidência é a razão pela qual 23 de abril foi escolhido para ser o dia mundial do livro e dos direitos de autor.

Quando celebramos os livros, celebramos actividades – escrita, leitura, tradução, edição – que ajudam os indivíduos a crescer e a realizarem-se; e celebramos, de uma forma fundamental, as liberdades que os tornam possíveis. Os livros estão na intersecção de algumas das mais essenciais liberdades humanas, principalmente liberdade de expressão e liberdade de publicação. Estas são liberdades frágeis. Face a muitos desafios, desde o questionamento dos direitos de autor e da diversidade cultural às ameaças físicas sobre os autores, jornalistas e editores em muitos países, estas liberdades também são negadas, ainda hoje, quando as escolas são atacadas, e manuscritos e livros destruídos

É nosso dever, em todo o mundo, proteger estas liberdades e promover a leitura e a escrita para combater o analfabetismo e a pobreza e reforçar os alicerces da paz, bem como proteger as profissões e profissionais relacionados com a publicação.

A UNESCO, em parceria com a Associação Internacional de editores (IPA) e a Federação Internacional de associações e instituições de bibliotecas (ifla), apoia, por exemplo, a ação dos editores, que merece o reconhecimento e proteção, uma vez que o movimento de obras escritas é um contributo essencial para a liberdade de expressão, debate público e diálogo. Foi com isto em mente que a IPA estabeleceu o seu prémio Voltaire, que todos os anos honra a coragem dos editores que se recusam a ficar calados e que permitem aos autores exercer a sua liberdade de expressão.

Atenas foi designada capital mundial do livro 2018, em reconhecimento da qualidade dos seus programas de apoio ao sector editorial, que facilitou o acesso a livros para a população no seu conjunto, bem como para os migrantes e os refugiados em particular.
Com Atenas e toda a comunidade internacional, vamos unir-nos para celebrar livros, que incorporam a criatividade, permitem que as ideias e os conhecimentos sejam partilhados através das fronteiras, e reforcem a compreensão e o diálogo mútuos.»
Conheça e explore os recursos disponibilizados pela UNESCO para a celebração do Dia Mundial do Livro e Direitos de Autor!
#WBD2018 #UNESCO
Original aqui

Animação – A Fada Oriana

Filme de animação da autoria de Kara Miranda Lawrence, artista de origem açoriana.

Projeto de formatura do curso em cinema de animação, Universidade de Art e Design Emily Carr, em Vancouver, British Columbia, Canada
Audio e legendas em inglês.

Dia Internacional do Livro Infantil

Cartaz de Fátima Afonso

A data de nascimento de Hans Christian Andersen– que hoje é especialmente lembrado em todo o mundo- foi escolhida para se comemorar o Dia Internacional do Livro Infantil.  Assim acontece desde 1967, celebrando e lembrando a importância da literatura para a infância.

No nosso blogue assinalamos essa data desde 2005, um ano de comemorações inesquecíveis pois foi o bicentenário do nascimento de Hans Christian Andersen (1805- 1875).

Todos os anos é escolhido um país que esteja filiado no “International Board on Books for Young People” (IBBY)- promotor da iniciativa- para compor uma mensagem (texto e ilustração).

Este ano coube a vez à Letónia e Inese Zandere, autora de mais trinta livros para crianças e jovens (fonte), consegue exprimir magistralmente no seu texto (dirigido aos adultos e que a seguir transcrevemos) a função “estruturante” dos textos literários e dos livros em que tomam forma.

«O pequeno torna-se grande num livro

As pessoas inclinam-se para o ritmo e para o equilíbrio, tal como a energia magnética organiza as aparas de metal numa experiência da física, tal como um floco de neve forma cristais a partir da água.

Num conto de fadas ou num poema, as crianças gostam de repetição, de refrãos e de temas universais, porque eles podem ser reconhecidos uma e outra vez – trazem ao texto regularidade. O mundo ganha uma ordem bonita. Ainda me lembro como, em criança, lutava comigo mesma para defender a justiça e a simetria, pela igualdade de direitos da esquerda e da direita: se tamborilava com os dedos em cima da mesa, contava quantas vezes tinha de bater com cada dedo, para que os outros não se sentissem ofendidos. E quando aplaudia, batia com a mão direita na esquerda, mas depois pensava que não era justo e aprendi a fazê-lo de maneira contrária – batendo com a esquerda na direita. Este desejo instintivo de equilíbrio parece engraçado, é certo, mas mostra a necessidade de evitar que o mundo se torne assimétrico. E eu tinha a sensação de ser a única responsável por todo o seu equilíbrio.

A inclinação das crianças por poemas e por histórias surge igualmente da sua necessidade de levar harmonia ao caos do mundo. Da indeterminação, tudo tende para a ordem. As canções infantis, as canções populares, os jogos, os contos de fadas, a poesia – são formas de existência ritmicamente organizadas que ajudam os mais pequenos a estruturar a sua presença no grande caos. Criam a consciência instintiva de que a ordem do mundo é possível, e que as pessoas têm nele um lugar único.

Tudo conduz para este objetivo: a organização rítmica do texto, as linhas com letras e o design da página, a impressão do livro como um todo bem estruturado. O grande revela-se no pequeno, e damos-lhe forma nos livros infantis, mesmo quando não estamos a pensar em Deus ou na dimensão fractal. Um livro infantil é uma força milagrosa que favorece o enorme desejo das crianças e a sua capacidade de ser. Promove a sua coragem de viver.

Num livro, o pequeno é sempre grande, de forma instantânea e não apenas quando se chega à idade adulta. Um livro é um mistério onde se pode encontrar algo que não se procurava ou que não estava ao nosso alcance. Aquilo que os leitores de uma certa idade não conseguem compreender, permanece na sua consciência como uma impressão, e continua a atuar mesmo quando não o compreendem totalmente. Um livro ilustrado pode funcionar como uma arca do tesouro de sabedoria e cultura mesmo para os adultos, da mesma forma que as crianças podem ler um livro para adultos e encontrar nele a sua própria história, um indício para as suas jovens vidas. O contexto cultural molda as pessoas, estabelecendo as bases para as impressões que se farão sentir no futuro, assim como para experiências mais difíceis, às quais terão de sobreviver sem por isso terem de deixar de ser íntegras.

Um livro infantil representa o respeito pela grandeza do pequeno. Representa um mundo que se cria de novo uma e outra vez, uma seriedade lúdica e preciosa, sem a qual tudo, incluindo a literatura para crianças, seria apenas um trabalho pesado e vazio.»

Tradução: Maria Carlos Loureiro, feita a partir da versão francesa e espanhola.

A ilustradora do cartaz português para assinalar o dia de hoje é Fátima Afonso vencedora do Prémio Nacional de Ilustração de 2017.  (fonte DGLB )

Livro do Dia

Há muitas sugestões de livros para o dia de hoje (ver por exemplo aqui).

Um dos nossos favoritos é o album ilustrado Pê de Pai de Isabel Minhós Martins e Bernardo P. Carvalho publicado pela  Planeta Tangerina.

Aqui fica a sinopse para aguçar o apetite:
«Um pai é mesmo uma pessoa muito especial.
Capaz de se dobrar, desdobrar, encolher e esticar… um pai transforma-se, num passe de mágica, nos objetos mais incríveis.
Ou será que nunca repararam nos pais transformados que andam por aí?
Pais-cabides, pais-ambulâncias, pais-aviões, pais-sofás, pais-escadotes, pais-travões…
Basta abrir os olhos e observar.
Um livro que olha de perto a relação de cumplicidade entre pai e filho.
E que convida filhos e pais a descobrirem-se juntos ao virar de cada página.» (fonte)
No site da editora podem-se folhear algumas páginas e baixar propostas bastante interessantes de exploração do livro (em tempos disponível no saudoso Cata Livros).

Feliz Dia do Pi

A biblioteca associa-se à comemoração do Dia Internacional do Pi, celebrado hoje, 14.03… ou melhor, 03.14 como se usa nos Estados Unidos*.

Aliás, seria difícil não nos lembrarmos deste curioso número matemático, pois mesmo à entrada da nossa porta está uma interessante exposição de trabalhos dos alunos sobre o PI (da responsabilidade do Grupo de Matemática)

Carregar na imagem para ver algumas ilustrações com mais detalhe

PI é um número e designa a razão entre o comprimento de uma circunferência e o seu diâmetro. Um valor que é sempre igual, independentemente do tamanho da circunferência. fonte 

É um número cuja representação decimal tem infinitas casas (3,141592653589…) e usa-se uma letra do alfabeto grego, π (pi) para o representar **.

Para ficares a saber mais sobre este número fantástico vê os seguintes vídeos.

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*Onde pela primeira vez há 30 anos se comemorou o Dia de Pi, no Exploratorium de São Francisco.

** «A letra grega π (lê-se: pi), foi adotada para o número a partir da palavra grega para perímetro, “περίμετρος” » fonte

Dia da Mulher – a nossa prateleira virtual no Goodreads

Biografias, diários, dicionário…

Este é um “retrato de família” dedicado ao Dia de hoje. Clica na imagem para acederes à nossa prateleira virual do Goodreads.

Na biblioteca, saltaram para fora das suas prateleiras habituais e reuniram-se em alegre convívio na estante dos destaques. à mão de folhear. Boas leituras!

Posts sobre o Dia da Mulher no blogue